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一、24考研政治真题分析

该部分是对24政治真题做一下详细的分析，以及记录自己在考场上的真实感受。

首先，先做一下结论，今年的选择题比去年要简单一些，主观题比去年要难一些。

选择题之所以简单，是因为考的填充式知识点变少了，选项的陷阱变明显了，更多的题目区分度不高，学的太多的反而会想的多，没有裸考或者花费时间少的同学考的高。主观题难度变大，设问角度反压题明显，更加考察灵活运用所学知识和材料进行整合作答。虽然考完大家都觉得主观题肖老师都压中了，但事实真的如此吗，在下面会做详细分析。

1.选择题部分

单选题

魂脉和根脉帽子题秒了（所谓帽子题就是固定搭配）

这道题没学过政治的也能作对，直接排除法，偶然因素怎么会是根本因素呢，a排除。可有可无显然不对，b排除。偶然因素是变化的，是不确定的，d排除。

前面那大堆材料不用看，直接跳过。直接最后一句话，技术进步根本动力。实践决定认识，是认识发展的动力。技术也就是认识嘛，所以选d。

这道题材料有点长，但是最后一句话有个这表明，所以不得不读一下，读完发现中心思想就是不去描绘未来的具体细节，因为现在没有可以解决这些问题的材料。d就显而易见了。

前四道题是马原部分，今年的题之所以显得简单是因为居然没有考察政经的内容，要知道前几年的政经部分考察的都比较难，出题人真的手下留情了。

帽子题直接秒了。

这是新大纲新增知识点，帽子题秒了。

题外话：从这个题中我们可以看出真题的出题风格，可以看到这四个选项是完全不同的，这种帽子题出题人不会设置两个迷惑选项的。在模拟卷中，可能就会设置一个迷惑选项，解放和增强社会活力（全面深化改革的关键所在。）

这道题我在考场是犹豫了下的，因为枫桥经验这个点见到的不是很多，脑子没什么影响。但好在我隐隐约约记得在模拟卷做过，枫桥经验就是把风险矛盾在基层就化解掉，然后选了b。这说明考前多做些模拟卷还是有用的。

这道题我也是犹豫了，第一遍空过去了，因为这个帽子我没见过，模拟卷没出过，看书也没见过。最后第二遍用排除法做的，a项保障机制应该是保障之类的关键词，b项供给侧结构性改革是主线之类的关键词，d项就更明显了，利益补偿制度咋可能成为关键的东西。

5到8题是毛中特和习思想部分，可以看出考察的就是帽子题，但是习思想这两个帽子题我是真有些陌生，市面主流的模拟卷我都做了，也可能是因为我做完就忘记了。

题外话：当遇到陌生的帽子题该怎么办呢，可以用排除法，这个方法真的很好用，前提是你有一定的政治素养。

这个用排除法秒了，根本没有区分度。

这道史纲题考察的知识点太经典了，为什么近代中国是半封建半殖民国家，半封建什么意思，半殖民什么意思，基础知识。

很简单的知识点。

卢沟桥是1937年，九一八事变是1931年。序幕起点肯定是九一八，ab排除，d项就更显而易见了，卢沟桥跟反法西斯同盟正式成立没什么关系。考完我发现很多人这道题居然错了，选了a序幕。真的不应该呀，这明明是书上的基础知识，脑子里面有史纲的逻辑线这种题就是手到擒来。

这道也是我第二遍再做的，第一眼看了下时间1948，脑子里面没有当时的什么制度，第二遍仔细读了下材料，要克服无纪律无政府的状态，该咋办呢，精兵简政是抗战的政策，排除，民主协商，党外通报感觉关系不大，最后选了b。做啥事都要先请示报告下，哇太符合题意了。

题外话：这道是一个超纲题，但是出题人手下留情了，从材料中可以得出答案。所以我们在考场遇到不会的题，没见过的知识点，不要慌，排除法用上，看看材料能不能提取什么信息。问题就迎刃而解了。

9到13是史纲题，以考察基础知识为主，考察的比较基础，不冷门，所以比较容易。

这道我也是第二遍再做的，因为当时脑抽了，不记得全面依法治国关键是什么了，第二遍仍旧用的排除法，监督体系应该是保障之类的词，依法治国和以德治国结合这个东西脑子没印象有什么帽子，d开展宣传教育显而易见不是关键的东西。最后选了c。后来我翻了下书，这个书上说的是严格执法是关键，只有c和它符合。（这个c说法是新提出来的嘛）

14是思修题，居然就一道题，考的仍旧是帽子题。

这个模拟卷考烂了，直接秒。

这道题也延续了历届真题时政的风格，错误选项很明显，a已经，b主导，c普遍，夸大了说法。

在考场上，第一遍做完其实我已经汗流浃背了，7，8，14帽子题没见过，13超纲，知识点不知道。有些慌张了，只能硬着头皮做多选了。

多选题

这道题的错误选项很明显嘛，也是真题马原常用的迷惑项，主观不可以决定客观的，c排除，剩下三个选项读了下没什么明显错误就全选上了。考后我发现有人对这个a有疑问，维护人民利益难道不应该是最低标准嘛，这是最起码的要求呀。其实这种不应该是问题，考研政治马原考察的东西不会太细，不要钻进这个牛角尖里面，也就是不要想太多。有些同学说自己学了好久还没裸考，考前突击的同学考的高。就是因为你学的多反而钻进这个牛角尖了。

真题马原部分很喜欢用经典作家说过的话作为一个选项。这个a就是这样，但是我记不清是谁说的了，反正是对的。可能有同学会出错，觉得这个而已太绝对了。b选项是陌生的说法，用所谓的政治素养来做，只是这个词有些绝对，意义可以当成价值，价值具有主体性和客观性。经验外化于对象只体现了主体性，客观性没有，所以我们有理由认为b错。cd就比较好判断，是熟悉的说法。

这道题可以用排除法，b项文明没有优越之说，d项相隔离不对，应该是相交流。这道题虽然都是陌生说法，但是依靠政治素养完全可以作对。

这道题是今年考的唯一一道政经题，难度不大，但是我考试的时候脑子抽了，这个点有些模糊了，犹豫了很久，考前政治重心在主观了，忽视了基础知识的回顾。但好在最后选出来了，其实这个地方没什么好犹豫的，资本主义也是商品经济呀，资本主义是私有制，那这商品经济就是私有制的咯。之所以资本主义社会商品经济叫做复杂商品经济，原因在于劳动力成为了商品。

经济全球化也是真题很爱考的知识点，ab没什么疑问，c选项第一遍没读出什么不对，第二遍看到了出题人的陷阱，发达国家才是主要受益者，因为规则是他们定的，退一步讲这个c选项也不是经济全球化发展的原因。d选项犹豫了下，对市场控制的放松是好还是坏呢，最后选上了这个，因为我知道我肯定是钻进牛角尖了，超出该多想多少的度了。d选项逻辑感强，和题干关系密切。读一遍感觉没什么问题大概率是正确的。

17-21是马原部分，考察的点和陷阱仍旧十分经典，也没出超纲和冷门的知识点。

a选项完全掌握太绝对直接排除，bcd说的太好了，秒了。这里着重说下b选项，有一个类似的说法，马克思主义必须同中国实际相适应，这句话是错的，要注意区分。

首先看出这道题和书上知识没有任何关系，考的就是你的政治素养。abc四个选项读下来没有任何问题，d选项犹豫了一下也选上了，我觉得说中国具有很多高素质人才和劳动者是完全可以的，出题人不太会在这个地方扣东西。

题外话：政治素养这种东西看起来很玄乎，在平时应该怎样有效的提高自己的政治素养呢，我觉得最好的办法就是做真题，通过做真题了解出题人喜欢如何设置陷阱，站在出题人的角度去看一道题，哪个地方可能有陷阱，哪个地方不会去挖坑。只有这样才能把握好什么时候该多想，什么时候不该多想。

这道题是我唯一出错的题，现在看来非常的遗憾。我一再强调要把握好该多想多少这个度，很不幸的是在做这道题时我忘记了这点，先入为主了。acd没什么好说的，b项有一个关键性地位这个字眼，在考场我的脑子告诉我这个关键只能对应创新，教育科技人才应该是基础性的东西。所以我毫不犹豫的把b排除了。这道题我相信裸考的同学都不会出错，因为他们不会想太多，对关键这种字眼不敏感。现在在做这道题看起来就非常简单了，教育科技人才在建设现代化国家层面就是基础性的东西，在综合国力层面就是关键性的东西，完全没有问题。

这道题错误选项也十分经典，同步富裕是错的，各地发展水平不一，怎么会实现同步富裕呢。剩下三个选项没有疑问。

这道题就是典型的看材料验证选项，也是真题十分爱考的风格。材料说了数字经济已经占国内生产总值的将近一半比重了，那这个a项就完全没问题。（考后发现有人对已成为有疑问，这就是典型的不看材料，或者在材料没提取有效信息呀）b项我在考场是直接选的，因为这道题并没有说材料表明什么，只是问你数字经济快速发展说明什么，所以b项完全没问题。（考后有人说材料说的中国怎么，也看不出数字经济国际怎样呀）cd就完全没什么疑问直接选。

22到26是毛中特和新思想部分，可以看到新思想的多选题更多的是考察你的政治素养，很多话你在书上是见不到的。

这道题我记得真题是考过的，大革命之所
以称为大革命就是三点原因，直接秒选，简单看了下c选项，斗争形式应该更明显。

这道题就是典型的考你基础知识，acd都是1956年以后提出的，一边倒是新中国成立的时候就提出的，直接排除。要是这道题做错，那说明你对史纲的时间线还是不清晰。

这道题也是非常简单，自我革命明明是我们党区别其他政党的标志，怎么可能所有政党都自我革命呢。c直接排除。abd毫无问题。

27到29属于史纲部分，可以看到今年的史纲十分友好，考察的点很常规，不冷门，不细节。

这道题我也是第二遍才确定答案的，abc没什么好说的，主要是d选项，犹豫了很久该不该选，主要是我一开始没看出哪里有问题，这句话我也是第一次见，脑子里面也没有道德体系的主体这种知识。第二遍的时候想了下，既然问的是创造性转化创新型发展，这个d根本看不出创新呀，明明是守旧。最后把d排除了。事后看了下别的老师发的解析，d是复古论的说法，是错误的。然后我恍然大悟。我们的道德体系应该以什么为主体呀，肯定是社会主义道德之类的咯~

这道题是今年唯一一道争议题，争议点在c选项。在考场上我并没有觉得c选项有问题，这道题我是直接全选的。事后我对答案发现有些机构说c是错误的，我才意识到问题，可以说爱国主义教育法是惩治危害国家安全的法律武器吗，好像有些夸大他的地位了，不应该是国家安全法这种更高层面的法律吗。所以我觉得c确实有问题。但是后来市面主流老师发了答案，比如苏一，余峰，米鹏。他们都是全选了。到现在为止我还是不敢确定c是否正确，因为我觉得上面这个逻辑出题人是十分喜欢用的。这个说法正确与否只能到9月份发布考试分析的时候才能知道了。

这道题是从来没见过的时政，但是不用慌，扫过四个选项第一眼没什么问题，直接全选。考后发现有很多人d没选。他们认为情感认同总觉得怪怪的，跟abc三个选项不太一样。你要知道咱国家会议文件里面有些话就是很接地气，我也不知道这样描述是否恰当，总之有一定政治素养的这道题绝对不会错，你要知道出题人不能编撰一个错误的词汇，情感认同既然作为了一个选项，那它必定是国家文件说过的东西。既然情感认同本身没错，那放在这里就完全没问题，因为还是那句话，出题人不会在这个地方设置陷阱的，不错即对。

这道题考的沙伊热点问题，错误选项十分明显，沙伊矛盾仍旧存在，不是说恢复外交关系这个矛盾就不存在了。但是考后我发现有很多人觉得这个b正确，有些机构发的答案也选了b。他们觉得得以最终解决和得以根本解决是两码事，前面是对的，后面那个才是错的。我只能说你但凡多做几套真题，也不至于犯这个错误。完成时是出题人最爱设置的陷阱啊，尤其在时政这个部分，屡试不爽。出题人更不会在这个地方去扣字眼，这个b太显然了，完全就是真题风格。

做完一遍多选，我不确定的是20，21，30题。这个时候再去做第二遍，顺便检查了下其他题。最后确定所有答案应该已经过了20分钟了。在考场上因为紧张真的很容易忘掉很多东西，平时练习模拟题，比如肖四肖八一般都可以10分钟内做完，第一遍之后也就一两个有疑问的题目。考场上遇到的都是新题，陌生的说法，需要自己去揣摩一下，所以用时变长了，其实做完两遍之后我并不确定我犹豫的题目答案是否正确，考完对答案的时候发现自己居然犹豫的题目都做对了，只错了一道多选，得了48分，当时觉得还挺幸运。其实现在想想，这个分本来就是我该得的，只要有一定的政治素养+扎实的基础知识+对真题风格的把握+该多想多少的度，分数肯定是不低的。也许有同学会说，那是因为今年的题太简单了，分都高。我觉得掌握好我上面说的这几点，做23年真题分数也不会低。（23真题是公认的近几年难度最大的一年）有时间我也会用我做题的思路去写一下23真题。虽然我已经做过甚至记住答案了，但是我会尽可能还原第一次做的思路。

选择题感悟

我们再来重新审视一下今年的选择题，我做个表格来分析。

基础知识	陌生说法（包括一些陌生帽子）	送分题（裸考都会）
1	7	2
3	8	4
5	13	9
6	14	16
10	16	22
11	17	24
12	18	25
15	19	33
20	21
27	23
28	26
29	30
	31
	32

从今年真题里面我们可以归纳总结一些东西。

基础知识仍旧十分重要，这部分不应该成为我们的失分点。但也给我们一个警示，不要一味的去背各种帽子，不要去死扣细节性的帽子，真题考察的帽子都是很直白很浅显的。
遇到陌生的说法，不要慌张，运用你平时积累的基础知识，站在出题人的角度去看待问题。
真题是十分重要的，网上总是有这么一种说法，政治时政性很强，以前考过的都不会考，做真题就是浪费时间。我来反驳一下。首先，真题考察的知识点是会重复考察的，以前考过以后仍旧会考。其次，做真题不是为了考试当天遇到原题，而是为了培养自己的政治素养，出题人爱在哪里设置陷阱，哪里不会设置陷阱。也就是我常常提到的把握好该多想多少这个度。很多人考完对答案发现自己辛辛苦苦学了几个月还没人家裸考考的高，学的多想得多，反而错的更多。
要想选择题拿高分（45+），就是要依靠一定的政治素养+扎实的基础知识+对真题风格的把握+该多想多少的度。我前面写的每道题的具体分析一定要多看，这种做题的思路就是我依靠上面这四点形成的。

主观题

34题

这道马原题做起来还是很顺的，因为涉及的原理肖四上面都有。第一问我写的是认识的第一次飞跃，调查就是实践，掌握情况就是感性认识，得出正确结论就是理性认识。中心思想就是我们实践只能获取感性材料，得到感性认识，不能直接得到理性认识。要进行一次飞跃才能得到理性认识。有些机构给的参考答案是实践与认识的辩证关系，我觉得这个并不是最佳答案，认识的第一次飞跃更符合题意。第二问就更简单了，一个到一类，明显就是矛盾的共性和个性原理。也就是矛盾普遍性和特殊性原理。值得一说的是，考场上面真的降智，我忘记了人的认识的一般规律是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辨证发展过程这句话了，想了一会才记起来。

35题

考场上看到这个题我心里是有些慌乱的，第一小问，生态环境和高质量发展这点我记得不熟，很多关键词句都忘记了，只能用记住的一些零星关键句+材料来写了。这一小问的角度是考你生态环境和高质量发展的关系，肖四是压中了的。第二小问，我更慌了，中国式现代化世界意义我背过，但是让从人与自然和谐共生的角度去切入，直呼出题老头太狠毒。肖四并没有压中，只是泛泛而谈世界意义。我已经忘记当时是如何写的了，反正写起来很难受，憋不出几个字。

36题

这道题我认为是最精彩的一道题了，出题人是会反压题的。第一小问仍旧延续了近年史纲的风格——长线索。今年的长线索是用文化来切入的，既体现了热点问题（两个结合，文化思想），又别出新意（模拟卷不可能压中），还考察了你的基础知识。绝对是道好题！但很不幸的是我看到出题人想考什么，但无奈考前根本没有往这个角度去复习。我只写出了社会主义建设时期的“百家争鸣，百花齐放”和新时代的“第二个结合”。而新民主主义时期的“科学的大众的民族的文化”我并没有写出来，只是简单的抄了下材料。说完线索还没完，居然还有意义！我当时脑子一片空白，真的不知道该咋说意义（还是自己太菜了）。第二问我也是一头雾水，第一问我已经写了第二个结合，难不成第二问还要继续写？现在已经想不起来当时这么写的了，反正35，36这两道题做的是真的难受。

37题

这个第一问肖四是压中了的，角度也一样，也就是实现理想是一个过程，理想越远大，越美好，实现过程就越复杂，就需要发扬自找苦吃的精神。第二问仍旧是思修爱考的该怎么做。切入角度为创造有意义的人生，这个肖四并没压中，我只是把背过的做法全写上了，这个角度没有见过。

38题

很不幸我考场上做到这道题已经忘掉了一带一路背过的关键词句，只能抄材料+还记得的肖四句子。事后重新看下这道题，第一小问我觉得肖四是压中了的，不过需要整合。第二小问没有压中，切入角度为提升国际传播能力。

总结一下，这几个大题我觉得是比去年难的，有很多限定角度，反压题很明显。肖四只是压中了主题，角度并不对，这就代表你一味的硬搬肖四答案，是拿不到高分的（旱区30+）。我是掐点写完的，时间真的挺紧的。在考前一定自己模拟一两遍，看看自己写字的速度，合理给各个科目分配时间。按常规讲，马原，思修，时政比较容易，用时要短些。史纲毛中特新思想难些，要留有足够的思考时间。

主观题感悟

今年很明显，选择题容易，大题难。选择题拉不开差距，反倒是主观很有可能拉开差距。
今年备考的一个教训就是没有早些背主观，背那些关键词句。虽然肖四背了两遍，但在考场上仍旧忘了很多。
主观题得高分的关键就在于分析设问的能力+整合材料的能力+一定的知识储备（背老师的押题）+重组的能力（背的东西和材料朝着设问角度去重组）。很遗憾的是今年我并没有做到，大部分的时间给了选择题，主观题是在8，9号开始背的。想要在旱区拿到80+的分数，主观一定要考到30+，这在北京并不是一件容易的事。很多同学只是照搬肖四答案，缺少上面提到的能力。这也就是为什么考北京觉得政治分数低。

这里贴一下我统计的今年肖四押题情况。

马原	新思想	史纲+毛中特	思修	时政
中	中	未中	中	中
中	未中	未中	未中	未中

可以看到一共10小问，肖四中了5小问。押题情况一般。先申明一下，所谓的压中不是说压中话题，让你有话可写，这没什么用，市面主流老师都可以压中话题。难得可贵的是压中角度，压中角度你背的肖四句子才有可能会成为得分点。

二、25展望

难度预测

我个人觉得25选择题难度一定会加大，可以参考23年的难度。（超纲知识+冷门知识+更具迷惑性选项）

主观题难度可能会降低或者与今年持平。（细致的设问角度）

经验教训

主观题得高分（旱区30+）的关键就在于分析设问的能力+整合材料的能力+一定的知识储备（背老师的押题）+重组的能力（背的东西和材料朝着设问角度去重组）。选择题得高分（45+）的关键就在于一定的政治素养+扎实的基础知识+对真题风格的把握+该多想多少的度。
不要一直去背帽子题，扣各种细节的帽子。
反复揣摩真题，站在命题人的角度去思考。
模拟卷要做，但不能太多，主流老师的做完就行了，有些模拟卷质量太差了。
做选择题一定按照我写的思考流程来进行思考！

25个人规划

今年等考试大纲出来（9月中旬）再去学政治，因为有了24打下的基础，我觉得时间是完全够用的。考试大纲出来到肖八出来这个阶段准备选择题，肖八做完到考前准备主观题。

选择题买本精讲精练，把知识点重新过一遍，做一下1000题和余峰500进行巩固。买本苏一的背诵手册，把常规的帽子背一下。把10-24真题多做几遍。模拟卷主流老师做一下，查缺补漏。

主观题提早准备，把这几年的主观题好好分析一下，看看答案是怎么组织的。把马原理背熟，一些热点问题的关键词句背熟。今年继续背肖四，但不能被肖四束缚思想，要发散思维。